“Good girls” (Manuel Fernández-Cuesta)

“Good girls” / Manuel Fernández-Cuesta

Las buenas chicas no leen novelas debería ser ojeado, leído, con cautela. Se trata de un ensayo de sociología de la lectura, ontología materialista de la lectura, que centra su objetivo, claro y distinto, en la perversa relación entre las mujeres y la (in)noble actividad libresca. Francesca Serra, florentina igual que Maquiavelo, ha escrito un texto sólido pero liviano, que se desvanece en el aire, brillante, arriesgado y profético, cuyo fin es desgarrar el velo de impunidad y falsa inocencia —en la mayoría de los casos— que rige el comportamiento femenino ante la maldición (y la aventura) de la letra impresa, ante las novelas y su mundo. Su concepto de pornolectora es todo un hallazgo; un término —y su explicación histórica, antropológica, mercantil— que requiere, en tiempo de escaparates y banalidad, una mirada pausada. Años atrás, recuerdan los mayores de la tribu, la lectura formaba parte del proceso de educación integral del ser humano. Se leía para saber del mundo, para analizarlo, para entender dónde estábamos y por qué. Se leía para saber, gracias a otras voces, quiénes éramos. Ahora, desde hace unos años, no recuerdo cuándo, el libro pertenece a la dimensión del entretenimiento, la distracción. Toda cultura, desde Teócrito y Hölderlin al pop, es hoy espectáculo. Dicen los expertos que los niños dejan de leer, grosso modo, a los siete años, cuando los progenitores, empeñados en sus actividades, ceden la educación de la prole al colegio y a la televisión. También sostienen que las mujeres leen más que los hombres, quizá sea cierto, aunque estas estadísticas sobre hábitos de lectura suelen estar, como las encuestas electorales y las de comportamiento sexual, «cocinadas». Los best-sellers son nuestra cotidiana hamburguesa: la obesidad intelectual aumenta.